微山县小记者探秘生物多样性体验地，共赴生态环保童趣之旅 | 生态文明宣传月

在六五环境日即将到来之际，微山县小记者团走进全省首个生物多样性体验地——微山湖生物多样性体验地。今年4月，该场馆获评全国首批青少年生态文明教育实践场馆，“济宁微山整合既有资源，以小投入盘活大保护”入选山东省第一批生物多样性保护和可持续利用案例。让我们跟随小记者们的脚步，开启一场融知识性、趣味性于一体的生态探秘之旅吧。

步入场馆区域，室内体验馆前，全省16市的生物多样性展板如画卷般依次铺展，从鲁东沿海的海洋生态奇观，到鲁中山区的珍稀动植物，每一幅展板都像是一扇通往不同生态世界的窗口，静静诉说着齐鲁大地丰富多样的生态故事。目光一转，宣传台上，整齐摆放着《公民生态环境行为规范十条》，简明扼要的文字内容，向人们传递着守护生态环境的责任与义务。“你我携手 绿色护考”倡议书，号召大家在考试季为学子们营造安静、绿色的考试环境；安全生产宣传册，将生态保护与安全知识相结合，传递全面的社会理念。

活动伊始，小记者们在专业讲解员的带领下，步入“水下秘境”展厅，亲身体验微山湖的独特魅力和生机勃勃的水生态系统。小记者们看到了生态系统中各种生物是如何相互作用，以及它们如何适应水下环境的挑战，保持生态平衡。这里的每一个生命体都有其独特角色和重要性，共同维护着微山湖这个生态系统的健康与繁荣。

随后，小记者们深入科普馆，开启沉浸式互动之旅。面对满墙昆虫标本，小记者们通过“甲虫触角分类”“蛾与蝶的夜间生存策略”等互动问答，深入了解昆虫在食物链中的关键角色。“丛林飞羽”版块展示着大斑啄木鸟的树洞巢穴、红角鸮的天然洞巢，以及鸟类用树枝、羽毛编织的“碗状巢”“球状巢”。“原来不同鸟类的‘房子’这么讲究！”小记者边观察模型边记笔记。

体验的最后一站是三层“自然科普教室”。小记者们分组参与生态瓶制作，利用水草、小鱼、砂石等材料构建微型生态系统，直观理解生物间的依存关系。同时，工作人员通过环保知识问答、垃圾分类模拟游戏等形式，将环保知识转化为趣味体验。小记者李雨桐分享道：“原来每一种动植物都是生态链的重要一环，我们随手丢弃的垃圾可能会破坏它们的家园。以后我要做好垃圾分类，多参加植树护绿活动。”这场“不见泥土却触达自然”的室内探秘，以科技赋能自然教育，让孩子们在沉浸式体验中读懂湿地生态的精妙平衡。